1.声音的特性决定于 ( )A.只由音调决定 B只由音调和响度决定C.由音调、响度和音色决定 D以上说法都不对2.声音的高低和声音的强弱表示的含义分别是 ( )A.高低描述音调,强弱描述响度 B.高低描述响度,强弱描述音调C.高低强弱都是描述响度的 D.高低强弱都是描述音调的3.锣声从远处传到某人耳朵的过程中,哪个物理量发生了变化 ( )A.音调 B.响度 C.音色 D.传播速度4.买瓷器用品时,常常要敲它几下,根据声音来判断是否破损,其判断的根据是 ( )A.音调 B.音色 C.响度 D.以上都对5.乐队演员在演奏前总要调节自己的乐器——拧紧或放松琴弦,这样做的主要是改变乐器所发出声音的 ( )A.音调 B.响度 C.传播方向 D.音色6小林拎起水壶向暖瓶中灌开水,小雪在一旁提醒她：“小林,快满了!”小林说：”小雪说：“听出来的.”小林大惑不解.请你实际做一做,把你听到的声音变化特点表述出来.你认为发生这种声音变化的原因是由于暖瓶中的水体积增加了还是由于暖瓶中的空气体积减小了?可用什么事例来支持你的解释?7.冷水倒在地上发出的声音是清脆的“劈啪”声,而开水倒在地上发出的声音则是低沉的“扑扑”声.同学们讨论后认为原因可能有两种(1)开水里已没有空气,落地时是水与地的撞击,因而“扑扑”响,而冷水中有气,撞击地面时,从水中挤出气便发出“劈啪”声.(2)开水温度高,水落地前被周围汽化的水蒸气包围着,水落地时,水地之间因有水蒸气层而发出“扑扑”声；而冷水周围没有水蒸气层,落地时水直接拍击地面发出“劈啪”声.哪种观点是正确呢?小丽做了一个实验：烧开一壶水,从沸腾开始,每隔一定时间向地上浇一次,注意听每次发出的声音.小丽发现随着水温的降低,声音的音调由低到高,一直由“扑扑”声逐渐变为“劈啪”声.你认为小丽的实验支持了哪种观点?

1.声音的特性决定于 ( )
A.只由音调决定 B只由音调和响度决定
C.由音调、响度和音色决定 D以上说法都不对
2.声音的高低和声音的强弱表示的含义分别是 ( )
A.高低描述音调,强弱描述响度 B.高低描述响度,强弱描述音调
C.高低强弱都是描述响度的 D.高低强弱都是描述音调的
3.锣声从远处传到某人耳朵的过程中,哪个物理量发生了变化 ( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.传播速度
4.买瓷器用品时,常常要敲它几下,根据声音来判断是否破损,其判断的根据是 ( )
A.音调 B.音色 C.响度 D.以上都对
5.乐队演员在演奏前总要调节自己的乐器——拧紧或放松琴弦,这样做的主要是改变乐器所发出声音的 ( )
A.音调 B.响度 C.传播方向 D.音色
6小林拎起水壶向暖瓶中灌开水,小雪在一旁提醒她：“小林,快满了!”小林说：”小雪说：“听出来的.”小林大惑不解.请你实际做一做,把你听到的声音变化特点表述出来.你认为发生这种声音变化的原因是由于暖瓶中的水体积增加了还是由于暖瓶中的空气体积减小了?可用什么事例来支持你的解释?
7.冷水倒在地上发出的声音是清脆的“劈啪”声,而开水倒在地上发出的声音则是低沉的“扑扑”声.同学们讨论后认为原因可能有两种
(1)开水里已没有空气,落地时是水与地的撞击,因而“扑扑”响,而冷水中有气,撞击地面时,从水中挤出气便发出“劈啪”声.
(2)开水温度高,水落地前被周围汽化的水蒸气包围着,水落地时,水地之间因有水蒸气层而发出“扑扑”声；而冷水周围没有水蒸气层,落地时水直接拍击地面发出“劈啪”声.
哪种观点是正确呢?小丽做了一个实验：烧开一壶水,从沸腾开始,每隔一定时间向地上浇一次,注意听每次发出的声音.小丽发现随着水温的降低,声音的音调由低到高,一直由“扑扑”声逐渐变为“劈啪”声.你认为小丽的实验支持了哪种观点?