()是指由运动目标引发的,推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。

[单选题]推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是（）。A . 运动动机B . 体育习惯C . 运动兴趣D . 体育态度

[单选题]推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动机是（）。A . 运动动机B . 体育习惯C . 运动兴趣D . 体育态度

[单选题]学生参与体育活动持续的时间不等。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥（）的功能造成的。A . 发动B . 选择C . 强化D . 维持

[主观题]活动参与是指学生自动参与体育运动的______与表示。

[填空题] 运动参与是指学生主动参与体育活动的（）与（）表现。

体育活动的愿望达到一定水平，推动采取学生行动，投入到体育活动之中。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的（）功能。A. 发动B. 选择C. 强化D.

大学体育的目标是提高学生身体素质，培养学生参与体育锻炼的习惯,促进学生身心健康发展,使其树立健身意识。A. 正确B. 错误

让学生在浙大学习，掌握1-2个运动技能，积极参与体育锻炼与竞赛，形成体育核心素养“（包括 ）”；A. 生活方式B. 运动安全C. 健康行为D. 运动能力E. 体

让学生在浙大学习，掌握1-2个运动技能，积极参与体育锻炼与竞赛，形成体育核心素养“（包括）”；A. 健康行为B. 运动能力C. 生活方式D. 体育品德E. 运动

推动体育健身运动发展的动因有:A. 人们思想认识的飞跃B. 良好的物质条件C. 现代社会丰富的物质财富D. 国家的强力推动