A.不能满足学员的个性需求
B.传授的方式较为枯燥单一
C.内容不具备较好的系统性
D.教师水平直接影响培训的效果
E.单向传授不利于教学双方互动
[多选题]讲授法的局限性在于( )。A.不能满足学员的个性需求B.传授的方式较为枯燥单一C.内容不具备较好的系统性D.教师水平直接影响培训的效果E.单向传授不利
[多选题]讲授法的局限性在于( )。A.不能满足学员的个性需求B.传授的方式较为枯燥单一C.内容不具备较好的系统性D.教师水平直接影响培训的效果E.单向传授不利
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[多选题]讲授法的局限性在于( )。A.不能满足学员的个性需求B.传授的方式较为枯燥单一C.内容不具备较好的系统性D.教师水平直接影响培训的效果E.单向传授不利
[多选题]讲授法的局限性在于( )。A.不能满足学员的个性需求B.传授的方式较为枯燥单一C.内容不具备较好的系统性D.教师水平直接影响培训的效果E.单向传授不利
[问答题]请简要回答讲授法的特点和局限性。
[多选题]讲授法的局限性在于（）。[2013年11月、2010年5月三级真题]A.不能满足学员的个性需求B.传授的方式较为枯燥单一C.内容不具备较好的系统性D.
[单选题]讲授法的局限性在于( )(A)不能满足学员的个性需求(B)传授的方式较为枯燥单一(C)内容部具备较好的系统性(D)教师水平直接影响培训的效果(E)单项传授不利于教学双方互动
[单选题]市场风险内部模型法的局限性在于：（ ）A．不能反映资产组合的构成及其对价格波动的敏感型B．未涵盖价格剧烈波动等可能会对银行造成重大损失的突发性小概率时间C．通常只能计量交易业务中的市场风险，不能计量非交易业务中的市场风险D．开发内部模型成本太高E．内部模型计算太繁琐，容易出错
[单选题]讲授法的缺点在于（）。A.不利于教学活动有目的有计划地进行B.不利于发挥教师的主导作用C.容易束缚学生，不利于学生主动自觉地学习D.不利于在短时间内获