被誉为“”的国统区学生运动，直接和间接地支援了人民解放战争，在中国革命的进程中起了加速和推动作用。（ ）

[单选题]人民解放战争中，国统区学生运动掀起一次次爱国民主运动，有力支援和配合了解放军的斗争，其主要口号是“反饥饿.（）.反迫害”A . 反独裁B . 反腐败C . 反内战D . 反卖国

[单选题]解放战争时期，吹响了国统区爱国学生运动的第一声号角并在全国范围产生了重大影响的是（　　）。A.抗暴运动B.“一二·一”运动C.“反饥饿、反内战、反迫害

全国解放战争时期,在国民党统治区爆发的爱国学生运动有( )A. 一二.九运动B. 一二.一运动C. 一二.三?运动D. 五.二?运动

[单选题]解放战争时期，在国民党统治区，以学生运动为先导的人民民主运动也迅速发展起来，成为配合人民解放战争的第二条战线，下列各项属于第二条战线斗争的是（）。A . 抢米风潮B . 二二八起义C . 一二九运动D . 一二一运动

[填空题] 全国解放战争时期，在国民党统治区爆发的爱国学生运动有一二.九运动、（）、一二.一运动

解放战争也称第三次国内革命战争，是中国人民解放军（ ）在中国共产党的领导和广大人民群众的支援下，为推翻国民党统治、解放全中国而进行的战争。A. 1945 年 8

[多选题]解放战争时期，在国民党统治区形成了以学生运动为先导的人民民主运动，成为配合人民解放战争的第二条战线。第二条战线形成的原因是（　　）。A.国民党政府专制

[多选题]解放战争时期，在国民党统治区形成了以学生运动为先导的人民民主运动，成为配合人民解放战争的第二条战线。第二条战线形成的原因是（　　）。A.国民党政府专制

[多选题]解放战争时期，在国民党统治区形成了以学生运动为先导的人民民主运动，成为配合人民解放战争的第二条战线。第二条战线形成的原因是（　　）。A.国民党政府专制

毛泽东军事思想是关于中国革命战争、抗日战争、解放战争的科学理论体系。（ ）毛泽东军事思想是关于中国革命战争、抗日战争、解放战争的科学理论体系。（ ）