A. 冯特
B. 布鲁纳
C. 皮亚杰
D. 杜威
[单选题]美国著名教育家布鲁纳认为掌握学科基本结构的基本态度或方法是()。A . 发现B . 探索C . 创新D . 背诵
[单选题]认为“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”,主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是()。A.詹姆斯B.布鲁纳C.斯金纳D.桑代克
[多选题] 为了让学生学习和掌握学科的基本结构,布鲁纳提出了()等基本教学原则。A . 动机原则B . 结构原则C . 程序原则D . 强化原则
[单选题]关于教育的起源,美国教育家孟禄提出了( )A.生物起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.进化起源说
我国教育家()提出了以美育代宗教的观点,强调了美育的重要作用。A. 蔡元培B. 王国维C. 胡适D. 陶行知
[单选题]指出“无论我们选教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构”的教育家是()A.杜威B.赫尔巴特C.布鲁纳D.赞科夫
[单选题]指出“无论我们选教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构”的教育家是()A.杜威B.赫尔巴特C.布鲁纳D.赞科夫
[单选题]指出“无论我们选教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构”的教育家是()A.杜威B.赫尔巴特C.布鲁纳D.赞科夫
[主观题]课程即学习经验的观点是由美国教育家杜威首先提出的。( )此题为判断题(对,错)。
[判断题]布鲁纳的认知发现学习理论强调,教学应让学生掌握学科的基本结构。他所指的学科基本结构,其实就是学科的基本概念、基本原理、基本态度和方法。( )A.对B.