A. 永续经营
B. 顾客至上
C. 合作共赢
D. 员工为本
[单选题]对价值观与行为准则理解正确的是()A .价值观指导人们的行为B .行为准则和价值观不一致也会形成一种和谐的文化C .价值观念经常被社会所左右D .行为准则是一个群体对是非下的定义
[单选题]加强人力资源能力建设,实施人才培养工程,培养专业化高技能人才和农村实用人才。 除了加强党政人才、专业技术人才队伍建设外,还要加强( )。A.改革创新人才B.社会人才C.教育人才D.企业经营管理人才
[单选题]实施"人才强国"战略,紧紧抓住人才培养、人才引进、人才使用三个环节,加强人才队伍建设,形成以()为主体的行业人才梯队。A . 专业执业人才B . 经验丰富的专家队伍C . 复合型人才D . 行业领军人物
[单选题]如果行为准则与价值观相互抵触,就需要()对行为准则进行正式约定,使之成为改变人们行为的力量源泉。A .统治者B .社会C .法律条文D .执法机关
大学生要坚持(),努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则。A. 由易到难B. 由近及远C. 从现在做起D. 从自己做起
[单选题]安全()是安全价值观、安全理念、安全行为准则的总和。A . 生产B . 水平C . 文化D . 标准
大学生要按照( )原则,努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则。A. 从自己做起B. 从现在做起C. 由易到难D. 由近及远
[填空题] 孙中山主张从()、人才培养、军港建设方面加强海军建设。
大学生要按照()的原则,努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则。A. 由近及远B. 从现在做起C. 由易到难D. 从自己做起
[多选题] 加强气象人才培养平台建设的主要内容是().A . 继续支持有关高等院校巩固和加强基础气象学历教育B . 强化学科交叉融合机制,建设跨学科人才培养的新型平台,不断拓展气象学科的专业领域C . 建设多学科、跨专业的教育、科研和业务三位一体的气象教育基地和实验室,吸纳相关专业科研教学专家的融入,形成创新的气象教育新体系D . 建设适应气象事业发展新需求的气象继续教育的人才培养平台