班主任通过学习班级管理理论促进自己班级管理素质提升的途径属于()。

A. 专业引领

B. 同伴互助

C. 实践反思

D. 自我反思

参考答案与解析:

相关试题

在班级管理中.班主任是班级的()

[单选题]在班级管理中.班主任是班级的()A .法人B .监督人C .辅导员D .领导人

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  • 在班级管理中,班主任是班级的()

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  • 在班级管理中,班主任是班级的()。

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    [单选题]在班级管理中,班主任是班级的()。A.法人B.监督人C.辅导员D.领导人

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  • 班主任班级管理的内容。

    [问答题] 班主任班级管理的内容。

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  • 班主任通过各项规章制度管理班级的方式称为班级()。

    [单选题]班主任通过各项规章制度管理班级的方式称为班级()。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

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  • 在班级管理中,班主任是班级的法人。( )

    [主观题]在班级管理中,班主任是班级的法人。( )此题为判断题(对,错)。

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  • 班级管理是以班主任为中心的管理.()

    [试题]班级管理是以班主任为中心的管理.()

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    [试题]班主任班级管理的内容有哪些?

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