A.正确的认识指导实践,对实践有着极大的促进作用
B.错误的认识对实践没有反作用
C.错误的认识会误导实践,产生消极的作用,使实践失败
D.作为认识的高级形式的理论对实践具有巨大的指导作用
[多选题]认识对实践的反作用体现在()。A.正确的认识指导实践,对实践有着极大的促进作用B.错误的认识对实践没有反作用C.错误的认识会误导实践,产生消极的作用,
[多选题]认识对实践的反作用体现在()。A.正确的认识指导实践,对实践有着极大的促进作用B.错误的认识对实践没有反作用C.错误的认识会误导实践,产生消极的作用,
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[多选题]教育对经济的反作用体现在()。A.教育再生产劳动力B.教育积累、传播、发展科学技术C.教育决定了经济的结构D.教育促进经济的良性运转
[多选题]教育对经济的反作用体现在()A.教育再生产劳动力B.教育积累、传播、发展科学技术C.教育决定了经济的结构D.教育促进经济的良性运转
[多选题]实践是认识的基础,它对认识的决定作用主要体现在()。A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识是否具有真理性的标准D.实践是认识的
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