二战后联邦德国第一个有权威的高等教育方面的法案是（）。

[单选题]二战后，联邦德国的统一教育制度，是在（）方案中体现出来的。A.《基本法》B.《汉堡协定》C.《魏玛宪法》D.《基础学校规程》

[单选题]二战后，联邦德国的统一教育制度，是在（）方案中体现出来的。A.《基本法》B.《汉堡协定》C.《魏玛宪法》D.《基础学校规程》

[单选题]二战后，联邦德国的统一教育制度，是在（）方案中体现出来的。A.《基本法》B.《汉堡协定》C.《魏玛宪法》D.《基础学校规程》

[单选题]“二战”后，联邦德国经济起飞的主要条件，不包括（）A . 发展科技和教育事业B . 对经济实行宏观管理C . 积极发展转口贸易D . 工业布局基础良好

[单选题]联邦德国“二战”后长期实行的广播电视体制是（）A .国有国营B .国有公营C .社会公营D .私有私营

[单选题]（）是联邦德国战后第一部高等教育法，它保留了德国大学民主自治的传统，同时又注重发掘大学的潜力，使之适应社会的新需要。A . 富尔法案B . 高等学校总纲法C . 教育改革法D . 基佐法案

[主观题]二战后，联邦德国迅速崛起，与其《基本法》所确立的政治体制有着重要的联系。

[单选题]二战后，德国规定联邦各州的所有儿童应接受9年义务教育的法案是（）。A.《总纲计划》B.《汉堡协定》C.《高等教育总纲发》D.《教育结构计划》

[单选题]二战后，德国规定联邦各州的所有儿童应接受9年义务教育的法案是（）。A.《总纲计划》B.《汉堡协定》C.《高等教育总纲发》D.《教育结构计划》

[单选题]二战后，德国规定联邦各州的所有儿童应接受9年义务教育的法案是（）。A.《总纲计划》B.《汉堡协定》C.《高等教育总纲发》D.《教育结构计划》