A.启发诱导
B.教亦多术
C.教学相长
D.有教无类
[单选题]孔子提出的“不愤不启、不悱不发”提出了()教学原则。A .直观性B .启发性C .巩固性D .因材施教
[判断题] 罗森塔尔提出了著名的“教师期望效应”。A . 正确B . 错误
美国学波斯纳提出了著名的“教师成长=()”的教师专业发展公式。A. 经验+反思B. 经验+学习+反思C. 学习+反思D. 经验+学习
[单选题]雨果在( )中提出了著名的美丑对照原则。A.《欧那尼》B.《克伦威尔序言》C.《巴黎圣母院》D.《悲惨世界》
Burnet提出的最著名学说是()A. 细胞免疫学说B. 体液免疫学说C. 克隆选择学说D. 免疫耐受学说E. 自然选择学说
[单选题]孔子提出了“力行近乎仁”这一观点,它所反映的德育原则是( )。A.导向性原则B.疏导原则C.知行统一原则D.因材施教原则
[填空题] 孟德斯鸠在《论法的精神》中,提出了其最著名的政治与法学理论“()”。
[单选题]洛克提出了著名的()。A .大教育观B .自然主义教育C .“白板说”D . D.“成熟势力说”
[单选题]我国唐代著名教育家韩愈提出教师应"以身立教",这样的教师才会"其身亡而其教存"。这说明教师应()。A . 学而不厌,诲人不倦B . 有师爱C . 以身作则,为人师表D . 有职业信念
[单选题]孔子提出了“力行而近乎仁”这一观点,它所反映的德育原则是( )A. 导向性原则B. 疏导原则C. 知行统一原则D. 因材施教原则