[单选题]

数学老师举例“某数加上10，减去7，乘3，除以5，等于12。这个数是多少？”运算时的解题可以从12人手，从后往前推算的过程中，每一步都是进行同原来相反的运算，比如原来加的，运算时用减；原来减的，运算时用加；原来乘的，用除……这种解决问题的策略是（）。

A.爬山法

B.联想法

C.逆推法

D.类比法

参考答案与解析：

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数学老师举例“某数加上10，减去7，乘3，除以5，等于12。这个数是多少？”运算时的解题可以从12人手，从后往前推算的过程中，每一步都是进行同原来相反的运算，比如原来加的，运算时用减；原来减的，运算时

[单选题]数学老师举例“某数加上10，减去7，乘3，除以5，等于12。这个数是多少？”运算时的解题可以从12人手，从后往前推算的过程中，每一步都是进行同原来相反

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    • 其数值可以进行加、减、乘、除运算的量表是（）。

    [单选题]其数值可以进行加、减、乘、除运算的量表是（）。A . 命名量表B . 顺序量表C . 等距量表D . 等比量表

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    • 其数值可以进行加.减.乘.除运算的量表是（　　）。

    [单选题]其数值可以进行加.减.乘.除运算的量表是（　　）。A.命名量表B.顺序量表C.等距量表D.等比量表

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    • 其数值可以进行加.减.乘.除运算的量表是（　　）。

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    • 下列关系运算中，能使经运算后得到的新的关系中属性个数多于原来关系个数的是（）。

    [单选题]下列关系运算中，能使经运算后得到的新的关系中属性个数多于原来关系个数的是（）。A.选择B.连接C.投影D.并

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    [单选题]下列关系运算中，能使经运算后得到的新的关系中属性个数多于原来关系个数的是( )。A.选择B.连接C.投影D.并

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    [单选题]下列关系运算中，能使经运算后得到的新的关系中属性个数多于原来关系个数的是（）。A.选择B.连接C.投影D.并

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