（）是学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，即学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学生学习的个人生理心理发展的水平和特点。

[单选题]（）是学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，即学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学生学习的个人生理心理发展的水平和特点。A.关键期B.学

[单选题](2015山东德州·单选)（  ）是学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，即学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学生学习的个人生理心理发展

[试题]____是学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。

[问答题]（）是学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。

[单选题]学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点，称为（）A . 定势B . 最近发展区C . 学习迁移D . 学习准备

[试题]是指学生原有的知识水平和心理发展水平对新的学习的适应性

[单选题]ll· 学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性称作 [ ]A．最近发展区B．关键期C．学习准备D．先行组织者

学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展[1]水平对新的学习的适应性。（ ）A. 对B. 错

[试题]学生原有的知识水平或者心理发展水平对新的学习的适应性称之为______。

[问答题]学生原有的知识水平或者心理发展水平对新的学习的适应性称之为（）。