“一切人类社会皆有教育，不管这个社会如何原始，甚至在高等动物中也有低级形式的教育。”这句话反映了教育的（）观点。

[单选题]“一切人类社会皆有教育，不管这个社会如何原始，甚至在高等动物中也有低级形式的教育。”这句话反映了教育的（）观点。A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起

[单选题]“一切人类社会皆有教育，不管这个社会如何原始，甚至在高等动物中也有低级形式的教育。”这句话反映了教育的（）观点。A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起

[判断题] 动物能哺育幼仔，因此在高等动物之间也有低级形式的教育。A . 正确B . 错误

[单选题]“教育活动不仅存在于人类社会之中，而且也存在于人类社会之外，甚至存在于动物界。”“人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。”此种关于教育起源的

[单选题]“教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着教育。”这句话说明教育具有（)A.历史性B.永恒性C.普遍性D.相对独立性

[单选题]“教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着教育。”这句话说明教育具有（)A.历史性B.永恒性C.普遍性D.相对独立性

[单选题]“教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着教育。”这句话说明教育具有（)A.历史性B.永恒性C.普遍性D.相对独立性

勒图尔诺认为：教育活动不仅存在于人类社会之中，而且存在于人类社会之外，甚至存在于动物界。这是教育的( )的观点。A. 生物起源说B. 神话起源说C. 心理起源说

[单选题]“一切教育的最终目的是形成人格”这句话体现了教育的本质是（）。A . 教会学生知识B . 培养学生的各种能力C . 有目的的培养人D . 教会学生交往

[判断题] 有人类社会就有教育、也就有了教育学。A . 正确B . 错误