[判断题]

班级管理要求班主任充分利用班干部和规章制度约束学生，实现对学生思想和行为的控制。（）
对
错

A.对

B.错

参考答案与解析：

相关试题

班级管理要求班主任充分利用班干部和规章制度约束学生，实现对学生思想和行为的控制。（）<br />对<br />错

[判断题]班级管理要求班主任充分利用班干部和规章制度约束学生，实现对学生思想和行为的控制。（）对错A.对B.错

  • 查看答案

    • 班级管理要求班主任充分利用班干部和规章制度约束学生，实现对学生思想和行为的控制。（）<br />对<br />错

    [判断题]班级管理要求班主任充分利用班干部和规章制度约束学生，实现对学生思想和行为的控制。（）对错A.对B.错

  • 查看答案

    • 在班级管理中，班主任是班级的法人。（）<br />对<br />错

    [判断题]在班级管理中，班主任是班级的法人。（）对错A.对B.错

  • 查看答案

    • 在班级管理中，班主任是班级的法人。（）<br />对<br />错

    [判断题]在班级管理中，班主任是班级的法人。（）对错A.对B.错

  • 查看答案

    • 为了树立班主任的权威，要求任何学生都要无条件地服从班主任的管理。（）<br />对<br />错

    [判断题]为了树立班主任的权威，要求任何学生都要无条件地服从班主任的管理。（）对错A.对B.错

  • 查看答案

    • 班主任了解学生的最基本方法是谈话法。（）<br />对<br />错

    [判断题]班主任了解学生的最基本方法是谈话法。（）对错A.对B.错

  • 查看答案

    • 班主任是学生集体的组织者、领导者和教育者。（）<br />对<br />错

    [判断题]班主任是学生集体的组织者、领导者和教育者。（）对错A.对B.错

  • 查看答案

    • 班主任是学生集体的组织者、领导者和教育者。（）<br />对<br />错

    [判断题]班主任是学生集体的组织者、领导者和教育者。（）对错A.对B.错

  • 查看答案

    • 班主任在学校、家庭和社会之间起纽带作用。（）<br />对<br />错

    [判断题]班主任在学校、家庭和社会之间起纽带作用。（）对错A.对B.错

  • 查看答案

    • 班主任在学校、家庭和社会之间起纽带作用。（）<br />对<br />错

    [判断题]班主任在学校、家庭和社会之间起纽带作用。（）对错A.对B.错

  • 查看答案