A.教育调查研究
B.教育实验研究
C.教育观察研究
D.教育行动研究
[单选题]( )是在教育理论指导下,通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式,有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料,进行整理分析后,从中概括出规律性结论的一种研究方法。A.调查法B.访谈法C.历史法D.实验法
[填空题] 科学研究方法是在科学方法论指导下发展的,而科学方法论则是科学技术哲学的重要内容,科学技术哲学则是()在科学技术领域的具体运用。
[填空题] 教育社会学研究方法论的三个层次是:()、科学方法论和具体方法论。
社会调查是在一定的理论指导下,有目的,有计划,有系统地了解社会现象A. 对B. 错
[单选题]研究者在一定方法论的指导下,运用一种或多种方式对所要研究的对象进行考察,搜集有关方面的资料进行分析,获得结论并形成调查报告的方法是()A . 比较研究法B . 实验研究法C . 调查研究法D . 文献研究法
[判断题] 卢梭对青年时期的爱情教育和性教育问题提出科学的合理的看法。A . 正确B . 错误
[主观题]卢梭对青年时期的爱情教育和性教育问题提出科学的合理的看法。
[填空题] ()指的是运用一定的科学方法,遵循一定的科学研究程序,通过对教育现象的解释、预测和控制,探索教育规律的一种认识活动。
[单选题](),简单说在先进教育理论指导下,将信息技术运用于教育、教学实践,深化教育改革,培养社会需要的高素质人才,促进教育现代化发展的过程。A .教育现代化B .教育改革C .教育信息技术D .教育信息化
[单选题]按照一定的目的和计划,间接地搜集研究对象有关的现状及历史材料,从而弄清事实,通过分析、概括等方法,发现问题,探索教育规律的研究方法是()。A.实验法B