A.具有代表性
B.具有启发性
C.难度要适当
D.不提前发放
[单选题]运用研讨法实施培训时,选择研讨题目的注意事项不包括()。A.具有代表性B.具有启发性C.难度要适当D.不提前发放
[单选题]运用研讨法实施培训时,选择研讨题目的注意事项不包括( )。A.具有代表性B.具有启发性C.难度要适当D.不提前发放
[单选题]运用研讨法实施培训时,选择研讨题目的注意事项不包括( )。A.具有代表性B.具有启发性C.难度要适当D.不提前发放
[单选题]运用研讨法实施培训时,选择研讨题目的注意事项不包括( )。A.具有代表性B.具有启发性C.难度要适当D.不提前发放
[单选题]运用研讨法实施培训时,选择研讨题目的注意事项不包括( )。A.具有代表性B.具有启发性C.难度要适当D.不提前发放
[单选题]运用研讨法实施培训时,选择研讨题目的注意事项不包括( )。A.具有代表性B.具有启发性C.难度要适当D.不提前发放
[单选题]运用研讨法实施培训时,选择研讨题目的注意事项不包括()。[2013年5月三级真题]A.具有代表性B.具有启发性C.难度要适当D.不提前发放
[问答题]简述研讨法的优点和难点及注意事项。
[单选题]研讨法的实施要点包括( )。A.指导教师制订讨论计划,准备讨论资料B.对受训人员的要求C.对研讨题目和内容的要求D.对指导教师的要求E.对培训机构的要求
[多选题]研讨法的实施要点包括()。A.指导教师制订讨论计划,准备讨论资料B.对受训人员的要求C.对研讨题目和内容的要求D.对指导教师的要求E.对培训机构的要求