A . 建议
B . 忠告
C . 对质
D . 提供信息
E . 自我披露
[单选题]社会工作者向服务对象指出某些行为的危害性或者必须采取的行动的会谈技巧是()。A . 建议B . 忠告C . 对质D . 提供信息
[单选题]倡导是指社会工作者直接向服务对象提倡某种行为。社会工作者在扮演倡导者角色时,应该避免的是( )。A.认真评估服务对象的能力和状况B.强行推动服务对象接受社会工作者的倡导C.对所倡导的行为的原因基本不用向服务对象解释D.以专家的姿态使服务对象相信自己的专业性和权威性E.与服务对象一起评估社会工作者对服务对象的支持的效果
[单选题]社会工作者与服务对象建立关系技巧中的()是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。A . 积极主动B . 感同身受C . 自我披露D . 提供信息
[多选题]社会工作者只有掌握了个案工作的技巧,才能有效地与服务对象进行沟通,推动服务对象有效转变。在与服务对象的会谈过程中,为了引领服务对象探索自己过去的经验,
[单选题]社会工作并不是社会工作者单向地给予服务对象某种服务过程,而是社会工作者与服务对象“一同工作”的过程,此种工作特点课称为( )。A.取长补短B.柔性管理C.双方合作D.多方协同E.以人为本
[单选题]从社会工作者的角度来说,()是社会工作者运用专业的知识.方法与技巧协助服务对象系统达到服务计划目标的过程。A.接案B.预估C.评估D.介入
[单选题]从社会工作者的角度来说,( )是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到服务计划目标的过程。A.接案B.预估C.评估D.介入
[单选题]社会工作者为服务对象提供服务时所做的记录,从社会工作者对服务对象的责任来看,这些记录只能用于()。A . 与自己的亲人交流B . 与其他机构志愿者交流C . 与自己的督导交流D . 作为写书的材料引用
[单选题]小徐是某中学的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小徐可以将个案服务的记录用于( )。A.与自己的督导交流B.与其他机构同行交流C.与自己的家人交流D.在发表文章时引用
[单选题]小徐是某中学的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小徐可以将个案服务的记录用于()。A . 与自己的督导交流B . 与其他机构同行交流C . 与自己的家人交流D . 在发表文章时引用