小组成员彼此熟识和聚合，能接纳其他成员的个性、实力、态度和需要，能够相互扶持，自由沟通，这体现出小组工作的()阶段的特征

[多选题]小组成员之间彼此认识.相互交流的常用技巧有A.配对练习B.滚雪球C.”U”型座位D.长方形桌面E.模仿表

[单选题]在小组后期，小组成员彼此熟识，他们对小组有较高的认同感，并且会以不同的方式塑造小组的权力结构。另外，（）开始出现。A . 次层小组B . 次小组C . 非自愿小组D . 基本小组E . 任务小组

[单选题]在小组中期，成员们相互间会出现同胞式的竞争，也会发生从家庭成员到小组成员的移情，这表明小组成员（　　）。A.内部不和谐B.对小组期望降低C.关系疏离D

[单选题]在小组工作的过程中，小组组员对其他成员的成长予以真诚和诚实的回应，对彼此表达接纳和肯定。通过这种接纳以及肯定，从而使得小组中的成员彼此之间乐于学习并帮助他人，实现了小组成员的共同成长。同时社会工作者作为指导者也会促进小组组员的相互学习以及相互合作。这体现了小组工作的（）功能。A . 提供被肯定的社会场景B . 创造相互帮助、共同学习的机会C . 打造增能的社会支持网络D . 塑造组员的平等意识

[多选题] 下列情形（）不得担任资格预审小组、评标委员会成员和领导小组成员。A .投标人主要负责人的近亲属B .监督部门人员C .与投标人有经济利益关系或其他利害关系，可能影响对投标公正评审的D .曾因在招标、评标以及其他与招标投标有关活动中有违法违纪行为而受过行政处罚或刑事处罚的

[单选题]（　）试图改变不同工作小组成员之间的相互看法.认知和成见的活动。A.组织发展B.组际发展C.团队建设D.过程咨询

[判断题] 联保小组成员在还清所欠款项的前提下，成员可以自愿退出小组，经小组成员一致决定，可以开除违反联保协议的成员，被开除者在退出前未还清款项可在日后订出还款计划归还。A . 正确B . 错误

[多选题] 小组成员招募中，遴选和评估的要件主要包括（）。A . 共同的兴趣B . 文化水平C . 家庭状况D . 医疗情况E . 职业状况

[单选题]广告策划小组成员不包括（）。A . 调研人员B . 策划人员C . 文案撰写人员D . 广告主

[单选题]在小组中期，成员们相互间会出现同胞式的竞争。也会发生从家庭成员到小组成员的移情，这表明小组成员（ ）。A．关系疏离B．关系亲密C．在冲突中的特殊表现D．对小组有信心E．乐于助人