某城市流浪儿童救助中心有一些暂时无法回归家庭的儿童。为了给这些儿童创造家庭环境，使其熟悉家庭生产规范，以便将来顺利回归家庭和社会，社会工作者可以采用（）。

[单选题]某城市流浪儿童救助中心有一些暂时无法回归家庭的儿童。为了给这些儿童创造家庭环境，使其熟悉家庭生产规范，以便将来顺利回归家庭和社会，社会工作者可以采用（

[单选题]()是对流浪儿童的临时性救助，为儿童回归家庭和社会创造机会和条件，是为儿童成长着想的长久之计。A.派出所B.救助站C.收容所D.福利院

[问答题] 流浪儿童救助和对策？

[问答题] 对流浪儿童救助和对策？

[单选题]小王是被父亲遗弃的流浪儿童。在流浪儿童救助保护中心待了两年后，小王被安排到技术中心接受技能培训。小王认为这是救助保护中心不管他了，因此焦虑不安，对去技校学习没有兴趣。针对小王目前的情况，社会工作者介入的重点应是（）。A . 联系技校老师为小王创造良好的学习环境B . 引导小王要自立自强，将来好自力更生C . 处理小王曾经被亲人遗弃的内心冲突D . 动员周围的同龄伙伴来劝说小王

[单选题]如何做好流浪儿童救助保护工作。（）A . 健全流浪儿童生活、教育、管理、返乡保障制度。B . 建立16周岁以下流浪儿童登记制度。C . 加强儿童社会工作队伍建设。D . 强化城乡社区儿童服务功能。

[问答题] 流浪儿童？

[多选题] 为及时发现并救助生活无着的流浪儿童，某市社会救助站启动了"流浪儿童救助月"项目。项目结束后，救助站社会工作者对该项目进行了评估，下列内容中，属于效果评估测量范围的有（）。A . 项目推进的方法与技巧B . 社会对流浪乞讨救助工作的关注度C . 救助资金使用的安全有效性D . 救助站参与实施救助项目的人数E . 累计发现并救助流浪儿童的人数

[多选题] 流浪儿童张某，来到救助中心后始终不肯说出自己的真实姓名和家庭住址，在此滞留了很长一段时间。志愿者们在分析其社会支持网络和环境背景后发现，导致他滞留的主要原因是对父母的畏惧，尽管家中并不存在家庭暴力。经过讨论，志愿者对其采取了以理性情绪治疗为主要手法的个案介入，排除了他对父母和家庭的不良情绪和错误认知。两个星期后，张某主动找到了机构的工作人员，向其透露己的真实情况，并表达出回家的强烈愿望。在中心的安排下，张某成功返家。社会工作是一项助人自助的专业。志愿者们通过心理治疗和行为矫治等介入技巧帮助服务

[单选题]对流浪儿童救助、辍学失学儿童助学、发展偏差儿童矫治、残疾儿童康复，以及保护他们的健康成长等，这是宏观儿童社会工作中的（）内容。A . 增强儿童权益保护B . 开展儿童家庭服务C . 创造儿童快乐成长环境D . 推动有关儿童的立法