伊瑟尔在《隐含作者》中特别讨论了。（）

[单选题]在某次“口语交际”教学的主体研讨活动中，教师们特别讨论了“口语交际”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是（）。A . 注重师生合作，创设民主和谐的交际氛围B . 营造说话情景，激发学生表达交流的兴趣C . 鼓励学生多说，任意表达个人观点和见解D . 小组相互评价，体现了评价主体的多样化

[单选题]在某次“写作”教学的主题研讨活动中．教师们特别讨论了“写作”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是()。A.引导学生多角度观察生活，发现生活中的点点滴

[问答题]隐含的作者

[名词解释] 隐含的作者

[试题]（5 分）分别讨论实务中无折扣准备金和退还准备金的含义。

[问答题] 简要说明真实的作者、隐含的作者和叙述者在叙事文本中的关系？

[问答题]举例说明作者、隐含作者与叙述者。

[问答题] 怎样区分作者、隐含作者与叙述者？

[问答题] 常见的团队工作方式有哪几种，并分别讨论其特点？

[问答题] 分别讨论“成分过冷”对单相固溶体及共晶凝固组织形貌的影响？