（）是指人们在一生中所受到的各种培养的总和，它包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。

[单选题]泛指人们在一生中所受到的各种培养的总和，包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。这种教育指的是（）。A . 素质教育B . 回归教育C . 应试教育D . 终身教育

[单选题]教育目的是一切教育活动的（ ）。A．政策与措施B．条件与任务C．出发点与归宿D．指标与质量

[单选题]教育目的是一切教育活动的（ ）。A．政策与措施B．条件与任务C．出发点与归宿D．指标与质量

[单选题]教育目的是一切教育活动的 [ ]A．政策与措施B．出发点与归宿C．条件与任务D．指标与质量

[填空题] 陈鹤琴，“一切为儿童，一切为教育，一切为（）”

[单选题]安全活动的一切人力、物力和财力的总和是指（）。A . 安全措施B . 安全管理C . 安全投入D . 安全科技

[单选题]“学校不再是一个为学生的一生准备一切的场所，教育已贯穿于人的一生”体现了世界教育发展的（）A . 终身化趋势B . 多元化趋势C . 国际化趋势D . 民主化趋势

[单选题]教育技术绝非仅指用于教育的媒体和手段，而是指人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和，它分为（）（物化形态）和（）（智能形态）大类。A . 有形技术、无形技术B . 人文、技术C . 硬件应用、软件应用D . 媒体环境、知识态度

[主观题]教育目的是一切教育工作的_____，教育目的的实现则是教育活动的一。

[填空题] 代谢是推动生物一切生命活动的动力源，它包括（）和（）；由于一切生命活动都是耗能反应，因此，（）就成了代谢中的核心问题。