在课程资源的开发和利用上，新课程主张建立融合、开放、发展的课程观，鼓励教师和学生从实际出发，因地制宜，积极创造和利用课程资源。下列选项中，可以成为课程资源的有（）。

①各类教育软件

②自然和人文景观

③机关、企业、事业单位

④学生与家庭成员

⑤网络、电视、广播

⑥教师的教学水平

[单选题]在课程资源的开发与利用上，新课程主张建立融合、开放、发展的课程观，鼓励教师和学生从实际出发，因地制宜，积极创造和利用课程资源。下列选项中，可以成为思想品德课程资源的有（）。①各类教育软件②红色旅游地③机关、企业、事业单位④学生与家庭成员⑤自然景观A . ①②③B . ①②③④C . ②③④⑤D . ①②③④⑤

[单选题]课程资源的开发和利用，是保证新课程实施的（）条件。A . 重要B . 基本C . 必要

[主观题]新课程改革强调，教师不仅是课程资源的利用者，也是课程资源的开发者。()

[多选题] 新课程主张建立三级课程管理体制（）A .国家B .地方C .学校D .家长

[问答题]旧课程观中的课程是文本课程，教师是传授者，因而（）是中心。而新课程观认为课程不仅是文本课程，更是（），是教师和学生共同探求新知识的过程，学生获取知识的

[问答题]旧课程观中的课程是文本课程，教师是传授者，因而（）是中心。而新课程观认为课程不仅是文本课程，更是（），是教师和学生共同探求新知识的过程，学生获取知识的

[问答题]旧课程观中的课程是文本课程，教师是传授者，因而（）是中心。而新课程观认为课程不仅是文本课程，更是（），是教师和学生共同探求新知识的过程，学生获取知识的

[多选题]新课程积极倡导的学生观是()A.学生是发展的人B.学生是独特的人C.学生是单纯抽象的学习者D.学生是具有独立意识的人

[多选题]新课程积极倡导的学生观是()A.学生是发展的人B.学生是独特的人C.学生是单纯抽象的学习者D.学生是具有独立意识的人

[问答题] 简述如何利用和开发课程资源?