保育员在参与艺术教育指导时，要避免仅仅重视幼儿的表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的（）和态度的倾向。

[单选题]在指导婴幼儿艺术教育活动活动中，保育员应重视（）在指导婴幼儿艺术活动中的作用。A . 观察B . 同伴交往C . 教育方法D . 教育途径

[单选题]艺术领域的目标要求保育员在艺术教育活动中要尊重每个幼儿的想法，（）。A . 批评和指导他们独特的审美感受B . 允许他们用自己喜欢的方式进行艺术表现活动C . 指导他们用自己独特的方式来表现D . 适当的批评他们的做法

[单选题]《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活动中要尊重每个幼儿的想法和创造，()。A．批评和指导他们独特的审美感受B．肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐C．批评和指导他们独特的表现方式D．适当的批评他们的做法

[单选题]《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活动中要尊重每个幼儿的想法和创造，（）。A .批评和指导他们独特的审美感受B .肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐C .批评和指导他们独特的表现方式，D .适当的批评他们的做法

[单选题]《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活动中要尊重每个幼儿的想法和创造，（）。A.批评和指导他们独特的审美感受B.肯定和接

[单选题]《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活要尊重每个幼儿的想法和创造，（）。A . 批评和指导他们独特的审美感受B . 肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐C . 批评和指导他们独特的表现方式D . 适当的批评他们的做法

[单选题]在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应重视()在指导婴幼儿活动中的作用。A．观察B．同伴交往C．方法D．途径

[单选题]在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应重视（）在指导婴幼儿活动中的作用。A .观察B .同伴交往C .方法D .途径

[单选题]保育员在观察幼儿游戏时，应讲究艺术性和（）。A . 游戏性B . 科学性C . 综合性D . 生活性

[单选题]开展艺术活动时，教师应注意幼儿在活动中的()和态度的倾向，而不能仅关注其表现技能或艺术活动的结果。A.情绪体验B.情感体验C.想象创造D.大胆表达