A .分堆即学习分类、搭梯即学习不同大小形状积木的摆放方法
B .提高手眼的协调性
C .手指的曲伸训练
D .加强无名指、小指的训练
[单选题]1-3岁婴儿搭垒积木的游戏中,分堆搭梯的意义在于()。A .分堆即学习分类、搭梯即学习不同大小形状积木的摆放方法B .提高手眼的协调性C .手指的曲伸训练D .加强无名指、小指的训练
[单选题]1-3岁婴儿搭垒积木的游戏中,分堆搭梯的意义在于()。A.分堆即学习分类、搭梯即学习不同大小形状积木的摆放方法B.提高手眼的协调性C.手指的曲伸训练D.加强无名指、小指的训练
[判断题]1-3岁婴儿搭垒积木的游戏是学习分类与了解积木形状、大小的首选游戏。()A.对B.错
[主观题]在本节课用火柴棒搭正方形的游戏中,小颖得出这样的结果:搭x个这样的正方形需要[4x-(x-1) ]根火柴棒。你认为她的结果对吗?你能说出她是怎么想的吗?
[单选题]1-3岁婴儿固体食物制作的原则()。A.应由“软”、“烂”为主,逐渐增加硬度B.食物不能软,以免影响婴儿咀嚼功能C.制作时应以婴儿喜欢吃为原则D.可多
[单选题]()的环境适合1-3岁婴儿的排尿训练。A . 主要养育者频繁更换B . 家庭住址多变或旅行中C . 家庭气氛紧张D . 家庭生活安定、平静、有规律
[单选题]随着婴儿的发展,()成为同时学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。A.1- 3岁婴儿藏积木的游戏B.1- 3岁婴儿敲击积木的游戏C.1- 3岁婴儿搭垒积木的游戏D.1- 3岁婴儿投掷积木的游戏
[判断题]给1-3岁的婴儿喂药,婴儿啼哭厉害,应停止喂药。()A.对B.错
[单选题]1-3岁的婴儿每天粮食的摄入参考量()。A.50克B.80克C.95克D.125克
[单选题]1-3岁的婴儿每天粮食的摄入参考量()。A.50克B.80克C.95克D.125克