A．每个社会时代都会有与其相应的，不完全相同的人文精神
B．任何一个民族都会由于本民族优秀文化的积淀、凝聚而产生宝贵的人文精神
C．人文精神与科学精神不是截然对立的，而是相互补充、相互包容的，因此二者是一致的
D．本文的主旨是强调在科学技术飞速发展的今天，把科学精神与人文精神很好地结合起来是非常重要的
[单选题]下列对诗句理解分析不正确的一项是（ ）A． 诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思，表明诗人写诗的地点。B． 首联先写“客路”后写“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露与字里行间。C． 这是一首五言律诗。诗的颔联颈联对仗非常工整，这时候律诗的一个重要特征。D．尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。
[单选题]下列对原文的理解和分析，不正确的一项是A． 文章以明珠弹雀为喻，说明人不能“见金钱财帛不惧刑网”，贪图身外之物，而招来杀身之祸。B． 文章用“公仪休不受人鱼”和“秦惠王刻石牛置金伐蜀”正反两方面的事例，说明不可“规小得而大失”。C． 为主为臣的，如果能做到“小心奉法，常畏天地”，不仅能使百姓安宁，自身常获欢乐，还能使子孙后代感到荣耀。D． 文章最后以鸟贪高、鱼贪深而被获为警戒，要求“居高位，食厚禄”的官员们做到“履忠正，蹈公清”，这样才能避免灾害、长保富贵。
[单选题]下列对原文的理解和分析，不正确的一项是A．查道小时候性格沉稳，不够言笑，，喜欢写字作文，后来以词业著称。好学，喜欢弈棋。因奉养母亲竭尽其道而闻名当世。B．查道举进士高第，得到寇准的赏识。知果州时，尚有以何彦忠为首的贼党伏岩谷依险为寇，查道以仁德感化，使他们归顺为农。知虢州时，遇蝗灾，查道千方百计赈灾，救活了一万多人。C．查道性格淳厚，即使有人犯了法也能宽恕。晋吏有过失的，他不答;老百姓拖欠税赋的，他自己出钱偿还;仆从摘枣以献，他挂钱于树;待废弃孤露者，尤其优厚。D． 查道对亲戚朋友有情有义。居京
[单选题]下列对原文的理解和分析，不正确的一项是A．查道小时候性格沉稳，不苟言笑，喜欢写字作文，后来以词业著称。好学，喜欢弈棋。因奉养母亲竭尽孝道而闻名当世。B．查道举进士高第，得道寇准的赏识。知果州时候，尚有以何彦忠为首的贼党伏岩谷依险为寇，查道以仁德感化，使他们归顺为农。知虢州时，遇蝗灾，查道千方百计赈灾，救活了一万多人。C．查道性格淳厚，即使有人犯法也能宽恕，胥吏有过失的，他不笞罚；老百姓拖欠税赋的，他自己出钱偿还；仆从摘枣以献，他挂钱于树；待废弃孤露者，尤其优厚。D．查道对亲族朋友有情有义。居京师
[单选题]下列对原文的理解和分析，不正确的一项是A．江皋到瑞昌任县令时，当地贫困多盗，百姓长期拖欠赋税，前任县令也因此受到牵累。江皋慨然承担所拖欠的赋税，让前县令和妻儿离去；又率先捐出俸禄集资修筑河堤，造 福当地百姓。B．江皋能体谅民情。他反对发兵剿灭“迫饥寒为盗”的平民，只杀掉了贼寇首领，消除了盗患；对军中被掠夺而思归的妇女，量远近给资遣还，凡数百人。C．江皋处理政事冷静果决。有军人骄横凶悍，渔夺百姓，他严厉惩治，使军队不再扰民；驻柳州军队因欠饷喧哗军门，他迅速应对，设法应期发给军饷，平息了事端。D．江
[单选题]下列对原文的理解和分析，不正确的一项是A．刘邦初即位，不喜欢繁文缛节，崇尚简易B．跟随刘邦征战的将军们不懂礼仪，表现粗鲁C．叔孙通帮助朝廷建立了一套庄重威严的礼仪D．鲁地儒生皆固守气节，坚决不与叔孙通合作
[单选题]下列对盈亏平衡分析法理解不正确的一项是( )。A．分析过程中假设生产量等于销售量B．将项目投产后的产销量作为不确定因素，通过计算盈亏平衡点来分析不确定性因 素对项目经济效果的影响程度C．盈亏平衡点只能以产销量作为表达形式D．盈亏平衡点不能按计算期内的平均值来计算
[单选题]对诗歌理解不正确的一项是（）。A.孔子认为，诗具有兴、观、群、怨四种作用。B.诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式。C.古代诗歌按内容分为叙事诗、山水
[单选题]下列的分析和理解，不正确的一项是A．第①段举麦克白夫人的例子说明人们认为可以“洗”净自己的罪孽。B．第②段通过分类别说明了道德上的污点造成了对身体清洁的渴望。C．第③段比较说明了抄写不道德故事的学生给清洁用品的定价更高。D．第④段通过列数字“74％”“41％”比较说明了洗手会减少道德精神。
[单选题]下列对文章的理解与分析不正确的一项是(3分)A．周维城祖上世代住在杭州从商，有了些资产，但到他父亲这一代，因遭火灾，家道中落。B．周维城自幼遭受磨难，但乐善好施，对父母富有孝心，是一位秉礼守义的商人。C．文章结尾部分引用维城感佩吴翁、焦翁的话，目的是使周维城的形象更加丰满。D．文章最后一句表明，作者将关注的目光投向杜会，感叹民间并不缺少仁义之士。