1995年Kruchten提出了著名的“4+1”视图，用来描述软件系统的架构。在“4+1”视图中， （46） 用来描述设计的对象模型和对象之间的关系； （47） 描述了软件模块的组织与管理； （48） 描述设计的并发和同步特征。

（46）

A． 逻辑视图

B． 用例视图

C． 过程视图

D． 开发视图

（47）

A． 逻辑视图

B． 用例视图

C． 过程视图

D． 开发视图

（48）

A． 逻辑视图

B． 用例视图

C． 过程视图

D． 开发视图

[试题]1995年Kruchten提出了著名的“4+1”视图，用来描述软件系统的架构。在“4+1”视图中，（ ）用来描述设计的对象模型和对象之间的关系；（ ）描述了软件模块的组织与管理；（ ）描述设计的并发和同步特征。A．逻辑视图 B.用例视图 C.过程视图 D.开发视图 A.逻辑视图 B.用例视图 C.过程视图 D.开发视图 A.逻辑视图 B.用例视图 C.过程视图 D.开发视图

[单选题]Kruchten在1995提出了“4+1”模型，从5个不同的视角来描述软件体系结构，其中“4”不包括的视图是（）A . 逻辑视图B . 开发视图C . 物理视图D . 场景视图

[单选题]Kruchten提出的“4+1”视图模型，提倡从不同维度看软件架构。（）可以看作是那些重要系统活动的抽象，它使四个视图有机联系起来，从某种意义上说场景是最重要的需求抽象。（）A.逻辑视图 B.进程视图 C.物理视图 D.场景

[试题]在RUP中采用“4+1”视图模型来描述软件系统的体系结构。在该模型中，最终用户侧重于（ ），系统工程师侧重于（ ）。A．实现视图 B.进程视图 C.逻辑视图 D.部署视图 A.实现视图 B.进程视图 C.逻辑视图 D.部署视图

[单选题]第 15 题 1995年全国科学技术大会提出了（　　）A．科学兴国战略B．教育兴国战略C．经济兴国战略D．科教兴国战略

[单选题]试题（26）、（27）在RUP中采用“4+1”视图模型来描述软件系统的体系结构。在该模型中，最终用户侧重于 （26） ，系统工程师侧重于 （27） 。（26）A. 实现视图 B. 进程视图 C. 逻辑视图 D. 部署视图（27）A. 实现视图 B. 进程视图 C. 逻辑视图 D. 部署视图

[单选题]洛克提出了著名的（）。A .大教育观B .自然主义教育C .“白板说”D . D.“成熟势力说”

[单选题]软件架构为软件系统提供了一个结构、行为和属性的高级抽象模式。”4+1“视图模型指用5个视图组成的模型来描述软件架构。其中，（　）描述了软件的静态组织结

[单选题] UML 采用 4+1 视图来描述软件和软件开发过程，其中 （3） 描绘了所设计的并发与同步结构； （4） 表示软件到硬件的映射及分布结构；UML 中的类图可以用来表示4+1 视图中的 （5） 。（3）A． 逻辑视图 (Logical View)B． 实现视图 (Implementation View )C． 进程视图 (Process View)D． 部署视图 (Deployment View)（4）A． 逻辑视图B． 实现视图C．进程视图D． 部署视图（5）A． 逻辑视图B． 实现视图C．进

[单选题]1995年，邮电部提出了中国智能网应用协议，简称（）。A . Z-ZNWB . Z-INSPC . C-INAPD . C-ZNW