教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验，或者到工厂等地方开展实地观察访问等，这种引导学生获得知识的方式属于（）。

[判断题]观察各种实物、演示各种实验、进行实地参观访问等都属于实物直现。A.对B.错

[主观题]在教学过程中如何培养学生的观察力?

[单选题]在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于()。A .配置性评价B .形成性评价C .诊断性评价D .总结性评价

[试题]在教学过程中，让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师平常的观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于( )。A．配置性评价B．形成性评价C．诊断性评价D．总结性评价

[单选题]“在教学过程中教师主动地和单个学生发生目光接触”，这种观察方法属于（）。A . 扫视B . 环视C . 注视D . 巡视

新课程改革中，教师在教学过程中应与学生()。A. 保持距离，建立威严B. 相互尊重，共同提高C. 积极互动，共同发展D. 加强了解，打成一片

[单选题]教师带领学生观察标本，参观工厂属于( )。A．实物直观B．模像直观C．言语直观D．现场直观

在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（）A. 示范法B. 范例法C. 观察法D. 参观法

[单选题]在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（）。A.配置性评价B.形成性评价C.诊断性

[单选题]在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（）。A.配置性评价B.形成性评价C.诊断性