[单选题]“时间空间是人类感性直观形式”这是:()A . 机械唯物主义的时空观B . 辩证唯物主义的时空观C . 唯心主义的时空观D . 朴素唯物主义的时空观
[判断题] 知识直观的类型:实物直观、模像(模拟性形象)直观、言语直观A . 正确B . 错误
[问答题,论述题] 费尔巴哈不满意抽象的思维而诉诸感性的直观;但是他把感性不是看作实践的、人的感性的活动。(理解说明题)
[判断题]直观手段有助于丰富学生的感性知识,提高课堂教学效果,因此,教师运用直观手段越多越好。()A.对B.错
[问答题] 在直观教学中,教师可以为学生提供大量的感性材料,可以丰富学生的直接经验和感性认识。请简述直观教学在生物学教学中的突出作用。
[单选题]进行直观教学要有明确的目的性;要充分发挥教师()的直观作用,但不要为直观而直观,要充分发挥教与学两方面的积极性。A .肢体;B .表情;C .语言;D .思维。
[主观题]直观性原则是小学常用的教学原则,一般地说,直观手段有实物直观、___________、________三种
[问答题] 论述教学的直观性原则。