A . 喜欢听别人唱歌、说话、念儿歌
B . 能在集体活动中安静地听别人说话
C . 能够流畅地与他人交流
D . 能清楚地表达自己的想法
[单选题]理解性倾听是（）在倾听行为技能的培养目标。A . 托儿所B . 小班C . 中班D . 大班
[单选题]下列可以作为护理目标的主语的是A.主治医生B.患者C.陪侍人D.护理员E.责任护士
[单选题]下列可以作为护理目标的主语的是A.主治医生B.患者C.陪侍人D.护理员E.责任护士
[多选题] 在学前阶段主要帮助儿童建立以下几种倾听技能：（）A . 有意识倾听B . 辨析性倾听能力C . 理解性倾听D . 选择性倾听
[单选题]以下物品中可以作为儿童非正式量具的是()。A .绳子B .秤C .直尺D .钟表
[单选题]学前儿童语言教育目标可划分为倾听行为的培养、（）、欣赏文学作品行为的培养和早期阅读行为的培养四大类。A . 游戏行为的培养B . 写字行为的培养C . 听说行为的培养D . 表述行为的培养
[多选题]下列选项可以作为护理目标陈述的主语是（）。A.患者B.患者的尿量C.患者家属D.护士
[单选题]学前阶段儿童倾听行为的培养，着重点应（）A . 放在从语音、语法、语义及语用四个方面掌握母语的表达能力上B . 放在学习正确恰当的口语表达上C . 放在对语音、语调的感知和对语义内容的理解上D . 放在愿意向别人表达自己的见解上
[单选题]（）可以作为汽车维修企业质量目标的考核指标。A .一次交车合格率B．二次交车返修率C．每天维修辆次
[多选题]以下项目可以作为外币业务审计目标的有（）。A.各项核算是否符合制度规定B.证实外币金额的正确性C.外币交易事项的合法性D.外币分类的合法性E.汇兑损益