文学作品教学中整合了相关的学习内容，主要是（）有效的结合。

[单选题]文学作品学习的首要环节是（）文学作品。A . 理解体验B . 传授C . 迁移D . 创造

[单选题]文学作品本身结合了社会知识、语言知识和（）。A . 文学知识B . 生活知识C . 文化知识D . 认知知识

[问答题] 简述文学作品教学的意义。

[问答题] 文学作品教学的特点是什么？

[单选题]同文学作品相适应的文学作品（）A . 一定是进步作品B . 一定是坏作品C . 要根据当时经济基础的性质才能确定其好坏D . 要根据作家的属性才能确定其好坏

[单选题]整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合，主要是（）有效的结合。A . 社会知识、认知知识和语言知识B . 社会知识、学科知识和语言知识C . 社会知识、认知知识和学科知识D . 学科知识、认知知识和语言知识

[多选题] 下列文学作品中，表现道教故事内容的有（）。A . 《封神演义》B . 《徐霞客游记》C . 《四游记》D . 《三言》E . 《韩湘子全传》

[单选题]整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合主要是社会知识、（）有效的结合。A . 认知知识和语言知识B . 情感态度和语言知识C . 认知知识和学科知识D . 认知知识和情感态度

[单选题]选择文学作品内容应考虑作品的教育功能和（）。A . 儿童的欣赏趣味和欣赏能力B . 教师的教学水平C . 幼儿园的教学条件D . 作品的语言浅显易懂

[单选题]文学作品中的时间指的是（）A . 本文的时间B . 故事的时间C . 本文和故事间的同一时间