包扎的顺序中，下面哪一点是正确的（）

[单选题]包扎过程中，下面哪一点是不对的（）A . 脏器脱出不可还纳，用无菌碗保护B . 保持包扎肢体处于功能位置C . 开放性气胸先封闭伤口D . 异物残留时勿拔出E . 包扎肢体时应覆盖肢端保暖

[单选题]关于马赫配平，下面哪一点叙述是正确的？（）.A . 飞机进入超音速后进行马赫配平B . 马赫配平要人工进行调节C . 马赫配平对飞机产生抬头力矩D . 马赫配平只调节水平安定面

[单选题]下面说法，哪一点是错误的（ ）。 查看材料A．病人应该在医师指导下对治疗作出负责的决定并与医师合作执行B．既要为病人考虑眼前疗效，又考虑远期疗效C．医生不可以强求病人做不同意做的手术D．医生打破常规，采用治疗效果不肯定的术式的做法是不可取的E．医生为病人着想、勇担风险是值得赞扬的

[单选题]下面关于SIPOC作用的描述哪一点不正确（）.A . 识别过程角色，知道谁是顾客，谁是供应商B . 界定项目范围，顾客需求在有效范围内传递C . 着眼过程细节，找出关键的结果（Y）D . 着眼全过程，对过程进行整体分析

[单选题]下面哪一点说的不是思维的特点？（ ）A．直观性B．与语言有密切关系C．间接性D．概括性

[单选题]下面哪一点说的不是思维的特点（）A.直观性B.与语言有密切关系C.间接性D.概括性

[单选题]下面的哪一点是控制跨度窄的缺点（）A . 它降低效能B . 它更加高效率C . 它鼓励过度的监督，不鼓励员工的自主性D . 它给员工授权

[单选题]下面哪一点不是灵魂论的教育意义（）A . 人的身上有动物性，教育不能违背人的本性B . 人是有理性的，教育应当使人遵从理性的引导C . 发展人的理性，引导人的欲望，关键靠的是智育D . 灵魂论为教育应包括智育、德育、体育三个部分提供了人性论的依据

[单选题]下面哪一点不是灵魂论的教育意义（）A．人的身上有动物性，教育不能违背人的本性B．人是有理性的，教育应当使人遵从理性的引导C．发展人的理性，引导人的欲望，关键靠的是智育D．灵魂论为教育应包括智育、德育、体育三个部分提供了人性论的依据

[单选题]下面哪一点不是灵魂论的教育意义？（）A.人的身上有动物性，教育不能违背人的本性B.人是有理性的，教育应当使人遵从理性的引导C.发展人的理性，引导人的欲