A . 报告法
B . 作品审查法
C . 实际操作法
D . 测试法
[单选题]在对培训效果进行评价时,通过比较受训者和未受训者的工作,以比较结果对培训效果进行评价的方法是()。A . 工作绩效评价法B . 测验的方法C . 同类员工比较法D . 工作态度考察评价法
[单选题]在受训者结束培训后,以书面形式或面谈的方式向受训者的上司及同事了解受训者的工作态度、工作责任心等是否有所改善的评价方法是()。A . 工作绩效评价法B . 测验的方法C . 同类员工比较法D . 工作态度考察评价法
[单选题]常用的对受训者培训效果进行评价的方法有()。A . 4种B . 3种C . 2种D . 6种
[单选题]通过()可以检验所有受训者对课程内容的掌握程度,同时也是激励受训者努力学习的一种手段.A . 培训B . 提问C . 布置作业D . 考试或考核
[单选题]对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异,对培训效果进行评价的员工培训评估方法是( )。A.工作绩效评价法B.测试比较分析法C.同类员工比较评价法D
[多选题]选择培训方法时要与受训者群体特征相适应,分析受训者群体特征可使用的参数有( )。A.学员构成B.工作程序C.工作压力D.工作内容E.工作可离度
[多选题]选择培训方法时要与受训者群体特征相适应,分析受训者群体特征可使用的参数有( )。A.学员构成B.工作程序C.工作压力D.工作内容E.工作可离度
[多选题]选择培训方法时要与受训者群体特征相适应,分析受训者群体特征可使用的参数有( )。A.学员构成B.工作程序C.工作压力D.工作内容E.工作可离度
[多选题]选择培训方法时要与受训者群体特征相适应,分析受训者群体特征可使用的参数有( )。A.学员构成B.工作程序C.工作压力D.工作内容E.工作可离度
[多选题]选择培训方法时要与受训者群体特征相适应,分析受训者群体特征可使用的参数有( )。A.学员构成B.工作程序C.工作压力D.工作内容E.工作可离度