A . 提升智慧，理性和谨慎地解决问题的能力
B . 持续的高期望，鼓励努力，用简单的手段表达重要的意图
C . 观察和寻找对于标准的背离、采取修正行动
D . 提供任务的愿景，潜移默化自豪感，获得尊敬和信任
E . 仅在标准没有满足时进行干涉