根据个体的成员资格和群体对个体态度的正面或负面影响，可以把参照群体分为（）。

[单选题]个体向往成为其成员的群体或个体视其成员为行为典范的群体是（）。A . 正式群体B . 非正式群体C . 临时群体D . 参照群体

[填空题] 群体规范制约个体的（）。群体的（），对个体的影响力相应越大。

[判断题] 不仅群体认同影响认同群体的个体的目标，而且群体其他人认同也影响群体对个体压力的强度A . 正确B . 错误

[判断题] 个体态度影响着行为。A . 正确B . 错误

[判断题]一般情况，班级的正式群体对学生的发展起着正面影响，非正式群体则产生负面影响。（）对错A.对B.错

[判断题]一般情况，班级的正式群体对学生的发展起着正面影响，非正式群体则产生负面影响。（）对错A.对B.错

[判断题]一般情况，班级的正式群体对学生的发展起着正面影响，非正式群体则产生负面影响。（）对错A.对B.错

[问答题]一般情况下，班级中正式群体对学生的发展都起着正面影响，而非正式群体则对学生的发展起着负面影响。

[单选题]以下是对影响从众的因素的各种说法，正确的是①个体自我评价低，容易多发从众②个体自信心强，从众较少③性别、智力等因素对从众行为也有很强的影响④群体对个体

[单选题]以下是对影响从众的因素的各种说法，正确的是①个体自我评价低，容易多发从众②个体自信心强，从众较少③性别、智力等因素对从众行为也有很强的影响④群体对个体