填入最恰当的词语，完成下面段落：“况吾与子鱼樵于江渚之上，侣鱼鱖而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于（），渺（）之一粟。哀吾生之须臾，羡（）之无穷，挟飞仙以遨游，抱（）以长终。”（苏轼《前赤壁赋》）

[问答题] 况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，兴匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。――《前赤壁赋》文中“一叶”、“蜉蝣于天地”和“渺沧海之一粟”分别比喻什么？

[问答题] 翻译：吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。

[问答题] 况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋（mí）鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽（páozūn）以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”这段文字点明了作者借助客之口所传达的自己内心一种什么样的情绪？

[问答题] 况吾与子渔樵于江渚之上。（《前赤壁赋》）“渔樵”是什么意思？

[多选题] 苏轼《前赤壁赋》文：“况吾与予渔樵于江诸之上，侣鱼虾而友糜鹿”句中“友糜鹿”的意思是（）。A . 使糜鹿为朋友B . 和糜鹿结成朋友C . 把糜鹿当成朋友D . 以糜鹿为朋友E . 视糜鹿为朋友

[问答题] 翻译：侣鱼虾而友麋鹿。

[单选题]"子非鱼，安知鱼乐？""子亦非鱼，安知鱼之非乐？"下面（）与上文的对话最为类似。A . "你为什么不去送行？""你怎么知道我没有去呢？"B . "你怎么负的伤？""我怎么回忆得起当时的情况呢？"C . "你为什么到军事禁区里来？""难道我不能到这里来看看吗？"D . "唐玄宗来烧过香，你有什么证据？""你又有什么证据说唐玄宗没来烧过香？&q

[问答题] 翻译：使潜藏在深渊的蛟龙起舞，使孤舟中的寡妇啼哭。以鱼虾为伴，和麋鹿交友。（侣鱼虾而友麋鹿）

[单选题]“下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是( )。吾平生未尝以吾所志语汝，是吾不是处；___语之，__恐汝日日为吾担忧。吾牺牲百死而不辞，而使汝担忧，的的非吾所忍。吾爱汝至，__为汝谋者惟恐未尽。汝幸而偶我，又何不幸而生今日之中国!吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中国!____不忍独善其身。嗟夫!巾短情长，所未尽者，尚有万千，汝可以模拟得之。A．然，惟，故而，遂B．然，又，所以，卒C．然，惟，所以，卒D．既，又，故而，遂

[单选题]下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是（ ）。吾平生未尝以吾志语汝，是吾不是处（）： 语之（）， 恐汝日日为吾担忧。吾死牺牲百死而不辞，而使汝担忧，的的非吾所忍。吾爱汝志，（） 为汝谋者惟恐未尽。汝幸而偶我，又何不幸而生今日之中国！吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中国！ 不忍独善其身。嗟夫！巾短情长，所未尽者，尚有万千，汝可以模拟得之。A．然，惟，故而，遂B．然，文，所以，卒C．然，惟，所以，卒D．既，又，故而，遂