找出《拣麦穗》文中人物对话描写成功的地方，分析它们对表现人物性格所起的作用。

[问答题] 结合《苦恼》具体段落，说明人物对话对表现人物性格和心理的作用。

[问答题] 理解《断魂枪》中人物性格差异之间的相互映衬作用。

[问答题] 分析【双调新水令】、【驻马听】这两段唱词对表现人物性格有何作用。

[单选题]人物性格的表现形式是（）A . 情节B . 题材C . 主题D . 叙述

[多选题] 《论语》善于在记言记事中表现人物个性，刻画人物形象。对以下文段中人物性格的理解恰当的有（）。子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，勿吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民

[问答题,论述题] 简要论述在影视叙事作品中人物性格塑造的基本方法。

[名词解释] 人物性格的丰富性

[名词解释] 人物性格的坚定性

[名词解释] 人物性格的明确性

[问答题] 简析《棋王》语言文字的生动传神对表达主题、刻画人物性格的作用。