分析【双调新水令】、【驻马听】这两段唱词对表现人物性格有何作用。

[单选题]关于【双调】【新水令】、【驻马听】曲，说法不正确的是（）。A . 大江与小舟体现出自然界的伟大和人类的渺小，在无意中暗示出形势的严峻和前途的凶险B . 在抒情风格上，前一支曲子低沉激越，散逸着一股深沉的哀伤情调；后一支曲子却高昂雄壮，洋溢着一股大无畏的英雄气概C . “好教我情惨切”这句唱词寓意复杂，此时赤壁之战虽消歇多时，风流人物也已灰飞烟灭，逝者如斯。关汉卿感慨：苟能制侵凌，岂在多杀伤！D . 大江的浩莽和雄奇既引发了关羽的满怀豪情，又映衬了关羽的崇高形象

[问答题] 结合《苦恼》具体段落，说明人物对话对表现人物性格和心理的作用。

[问答题] 找出《拣麦穗》文中人物对话描写成功的地方，分析它们对表现人物性格所起的作用。

[单选题]人物性格的表现形式是（）A . 情节B . 题材C . 主题D . 叙述

[问答题] 简析《棋王》语言文字的生动传神对表达主题、刻画人物性格的作用。

[单选题]契诃夫小说《苦恼》表现人物性格心态主要是通过（）A . 描写B . 叙述C . 议论D . 对话

[名词解释] 人物性格的丰富性

[名词解释] 人物性格的坚定性

[名词解释] 人物性格的明确性

[问答题] 以林冲为例，分析《水浒传》是如何结合人物处境表现人物性格的变化的。