无论是做教育还是做培训，都必须在充分认识教育培训对象身心发展规律的基础上，保证教育培训活动的（）。

[单选题]（）是一种在充分认识和把握事物发展规律的基础上，对未来的各种可能性进行预测和分析，并以此来对现在进行弹性调整的思维方式。A . A静态思维B . B反馈思维C . C动态思维D . D超前思维

[试题]无论是由A公司还是由咨询公司来做这个培训项目。请说明该怎样设计这项培训计划。

[多选题] 无论是哪类的预授权交易，在操作上都必须做的是（）。A .请持卡人输入银行卡消费密码B .核对POS签购单上的卡号是否与卡面卡号一致C .留下持卡人身份证复印件D .将POS签购单的客户联退还客户

[问答题] 教育应如何适应学生的身心发展规律?

[问答题]受教育者的身心发展规律是确定教育目的的（）。

[问答题]受教育者的身心发展规律是确定教育目的的（）。

[问答题]受教育者的身心发展规律是确定教育目的的（）。

[多选题] 建立学制受教育对象的身心发展规律的制约，主要是考虑确定（）。A . 入学年龄B . 教育内容C . 修业年限D . 学制分段与衔接E . 教育方法

[单选题]教育中的“拔苗助长”违背的人的身心发展规律是（ ）。A．顺序性B．阶段性C．互补性D．个别差异性

[问答题] 如何根据青少年的身心发展规律进行教育?