（）是培训目的的具体化和培训中各阶段要达到的水平标准．

[判断题] 培训目的主要是回答培训要达到什么标准的问题。A . 正确B . 错误

[单选题]培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的，是培训课程（）的具体化。A . 设计和内容B . 设计和计划C . 内容和形式D . 计划和内容

[单选题]课堂培训是最基本的培训方式。分三个阶段：准各阶段、实施阶段和（）阶段。A . 计划阶段B . 需求确认阶段C . 考核阶段D . 以上都不对

[单选题]()是教育目的在幼儿教育阶段的具体化。A .幼儿教育目标B .幼儿教育手段C .幼儿教育启蒙D .幼儿教育内容

[单选题]（）培训是最基本的培训方式，分三个阶段：准各阶段、实施阶段和考试考核阶段。A . 案例教学B . 角色扮演C . 头脑风暴D . 课堂培训

[判断题]学前阶段的教育目标必然是教育目的在学前阶段的具体化。()A.对B.错

[判断题]教学的目的是培训最终要达到的结果。（）A.对B.错

[单选题]（）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。A . 学前教育目标B . 学前教育手段C . 学前教育启蒙D . 学前教育内容

[单选题]()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。A .学前教育目标B .学前教育手段C .学前教育启蒙D .学前教育内容

[单选题]( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。A．学前教育目标B．学前教育手段C．学前教育启蒙D．学前教育内容