A . 晓之以理;
B . 动之以情;
C . 导之以行;
D . 持之以恒
[多选题]对大学生品德问题的矫正我们要充满信心,要做到( )。A.晓之以理B.动之以情C.导之以行D.持之以恒
[判断题] 你对别人充满信心,别人才会对你充满信心。A . 正确B . 错误
[单选题]少先队员要(),朝气蓬勃,对学习、工作和生活充满信心和力量。A . 追求上进B . 性格开朗C . 不怕困难D . 积极乐观
[多选题]大学生要学会品德修养的一些常用方法,如( )。A.启发诱导法B.学思并重法C.省察克治法D.积善成德法
[多选题]当代大学生品德存在的问题有( )。A.道德认知比较模糊B.道德情感比较消极C.道德意志比较薄弱D.道德行为习惯比较差
[多选题] 大学生品德研究的任务主要是研究大学生品德的()A . 培养依据;B . 修养依据;C . 基本特点;D . 基本规律
[多选题]大学生品德研究的任务主要是研究大学生品德的( )。A.培养依据B.修养依据C.基本特点D.基本规律
[单选题]小明是大学一年级学生,今年19岁,他对大学生活适应很快,和同学相处融洽对未来充满信心,按照埃里克森的人类发展理论,小明将发展出( )的美德。A.能力
[单选题]大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是( )。A.启发诱导法B.学思并重法C.省察克治法D.积善成德法
[多选题]在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时,应注意( )。A.从学生实际认知水平出发B.坚持正面疏导C.提出具体而合理的要求D.进行榜样教育