团体辅导课前，通过一个简短的小活动或者小游戏来调动学生们的积极性，让学生们“热”起来，为接下来的正式课程做好准备。这是我们所说的（）。

[单选题]“如何调动学生的学习积极性?”属于（　　）。A.关于材料性能选择的发散思维训练B.关于形态位置选择的发散思维C.关于数量选择的发散思维D.关于方式方法

开始学习英语时,学生们都感觉很困难,积极性开始降低。教师见状就不定期给学生一些奖励,促使学生积极性提高。教师的行为体现了()。A. 连续强化B. 定时强化C.

[单选题]散打教学要有（），调动学生学习的积极性和参与意识。A .教育B .激励C .启发D .讲评

[单选题]特别有助于激发学生的思维，调动学生的积极性的方法是()。A .讲授法B . 谈话法C . 讨论法D . 实验法

[单选题]教师要通过激励来扩大学生的“闪光点”，淡化学生的缺点，从而调动学生的积极性和创造性。这里包含的激励原则是 ( )A．弱化原则B．强化原则C．发展性原则D．针对性原则

[单选题]学生学习积极性的源泉是（）。A.学习目的B.学习需要C.学习成绩D.学习态度

[单选题]团体辅导课程的（）指导指的是经验丰富或资格老的团体辅导课程教师对学校团体辅导课程的指导。A . 行政指导B . 专家指导C . 同行指导

[单选题]既能调动农民通过合作联合劳动的积极性，又能调动农民作为个人所有者投入资本的积极性的企业组织形式是（）。A . 独资企业B . 合资企业C . 公司制企业D . 股份合作制企业

[单选题]学生的学习积极性的源泉是（）。A.学习目的B.学习需要C.学习成绩D.学习态度

[多选题] （）可以调动人的积极性。A . 需要激励B . 目标激励C . 经常表扬D . 综合激励E . 行为激励