辐合论，也称二因素论，此观点肯定____和____两种因素对儿童发展 都有重要影响作用,而且二者的作用各不相同，不能互相替代。它认为心理的发展并非单纯地对靠天赋本能的逐渐体现，也非单纯地对外界影响的接受或反映，而是其_______与_______共同发展的结果。发展等于____与_____之和。 ‘

[多选题] 下列观点中，属于二因素论的有（）。A . 心理发展是由遗传和环境两个因素决定的B . 把遗传和环境视为具有相互作用关系的两个因素C . 企图揭示各因素单独发挥作用的程度D . 遗传和环境是两种各自孤立存在的因素

[问答题]关于师生关系，有两种观点，即儿童中心论和（）。

[填空题] 杂音的产生有两种因素即：（）因素和（）因素。

[单选题]对儿童自我意识发展起重要作用的因素是（）。A . 教育和调节儿童与环境的关系B . 模仿和调节儿童与环境的关系C . 学习和调节儿童与同伴的关系D . 模仿和调节儿童与成人的关系

[判断题] 关于个体身心发展的动因有几种不同的观点：内发论、外铄论、多因素相互作用论。A . 正确B . 错误

[多选题] 对儿童有重要影响的社会因素包括（）。A . 家庭B . 学校C . 同辈群体D . 自我成长E . 大众传媒

[填空题] 造成锅炉受热面温差的因素为（）和（）两种因素。

[问答题,论述题] 论智力发展的因素分析。

[单选题]二因素论是由谁提出的？（）A.比奈B.阜南C.瑟斯顿D.斯皮尔曼

[单选题]智力二因素论是（）提出的。A.瑟斯顿B.吉尔福特C.卡特尔D.斯皮尔曼