[单选题]终身教育理论的提出者是（）A.保罗·朗格朗B.赞科夫C.巴班斯基D.舒尔茨

[单选题]教育领导理论中，文化与符号理论的提出者是（）A . 佩特森B . 布莱克C . 塞吉范内D . 莫顿

[填空题] “活教育”理论的提出者和倡导人是（）。

[单选题]提出“教育无目的论”的是（）。A.杜威B.赫尔巴特C.布鲁纳D.夸美纽斯

[单选题]提出“教育无目的论”的是（）。A.杜威B.赫尔巴特C.布鲁纳D.夸美纽斯

[单选题]提出“教育无目的论”的是（）。A.杜威B.赫尔巴特C.布鲁纳D.夸美纽斯

[单选题]道德教育的认知模式理论的提出者是（ ）。A．科尔伯格B．皮亚杰C．麦克费尔D．班杜拉

[单选题]道德教育的认知模式理论的提出者是（）。A . 班杜拉B . 皮亚杰C . 麦克费尔D . 柯尔柏格

[单选题]道德教育的认知模式理论的提出者是()A .柯尔伯格B .皮亚杰C .彼得·麦克费尔D .班杜拉

[单选题]道德教育的认知模式理论的提出者是（）。A.科尔伯格B.皮亚杰C.麦克费尔D.班杜拉