培训的价值在于______。

A．最大程度地降低成本

B．强化员工的敬业精神

C．更有效地督导员工

D．保证顾客的最大满意

[判断题] 评估就是评价培训价值，是培训循环圈的第一个环节，目的在于证明培训活动的价值。A . 正确B . 错误

[单选题]脱岗培训与在岗培训的区别在于______。A．在岗培训通常采用个别指导的方式B．脱岗培训需要专门安排时间，对正常工作有一定影响C．在岗培训耗费较少培训经费和资源D．脱岗培训不在工作现场

[多选题] 培训动员的意义在于（）A .告知有关培训的详细情况B .调动学员强烈的动机和学习积极性C .做好培训资源的准备D .了解特殊要求E .强调培训纪律

[单选题]长期培训计划的重要意义在于明确培训的（）。A .方向性、目标与现实之间的差距和资源配置B .方向性、过程与现实之间的差距和资源配置C .方向性、需求与现实之间的差距和资源配置D .方向性、结果与现实之间的差距和资源配置

[单选题]员工培训管理的目的在于（ ）。

[多选题] 培训教学督导的意义在于（）A . 有利于培训需求的分析与把握B . 有利于使培训教学的前期准备工作做到保质保量C . 有利于培训评价D . 有利于对教学过程总体情况的把握E . 有利于改进教学效果，提高教学质量

[多选题] 培训教学督导的意义在于（）。A .有利于培训需求的分析与把握B .有利于使培训教学的前期准备工作做到保质保量C .有利于培训评价D .有利于对教学过程总体情况的把握E .有利于改进教学效果，提高教学质量

[单选题]在制定培训规划时，制定培训策略的目的在于（ ）。A．根据工作要求规定培训类型B．确定培训内容安排的前后顺序C．翻译和提炼早期收集的信息D．发现工作任务适合的培训类型

[单选题]在制定培训规划时，制定培训策略的目的在于（ ）。A．根据工作要求规定培训类型B．确定培训内容安排的前后顺序C．翻译和提炼早期收集的信息D．发现工作任务适合的培训类型

[单选题]在制定培训规划时，制定培训策略的目的在于( )．A．根据工作要求规定培训类型B．确定培训内容安排的前后顺序C．翻译和提炼早期收集的信息D．发现工作任务适合的培训类型