在需求调研中发现的工作能力和岗位要求不相符的员工，将在培训计划中作为重点培训参与对象。( )

A．正确

B．错误

[判断题]在需求调研中如果发现工作能力和岗位要求不相符的员工，应在培训计划中将其作为重点培训参与对象。( )A．正确B．错误

[单选题]参与培训的员工在参加培训的时期内完全脱离工作岗位，全日制培训教育，在培训结束后，再继续回到工作岗位就职的培训方式被称为（）A .脱产培训B .半脱产培训C .全脱产培训D .在职在岗培训

[判断题] 员工工作能力达不到公司要求时，必须进行培训，合格后方可上岗。A . 正确B . 错误

[单选题]员工教育培训工作以员工职业素养和能力建设为核心，以建设（）为重点，以大力开展全员培训为手段，建立与河南公司发展战略相适应的员工教育培训体系和运行机制。A . 领导人员队伍培训B . 大规模培训C . 技术技能人才队伍D . 高素质人才队伍

[判断题]培训需求分析过程应该包括管理者、员工和培训者的参与。( )A．正确B．错误

[单选题]岗位适应型培训的特点是以岗位的（）作为培训的重点内容。A .关键知识和关键技能；B .基本知识和基本技能；C .文化与价值观；D . D.规章制定。

[多选题] 参与式培训方法对学员的沟通能力和参与能力要求很高。以下选项中属于参与式培训的有（）A .头脑风暴法B .角色扮演C .会议D .户外体验式训练E .参观访问

[单选题]企业在进行员工培训需求分析时，应该把()作为企业员工培训的目标。A .企业层面的培训需求分析B .企业、工作和员工个人层面三方的共同需求C .工作层面的培训需求分析D .员工层面的培训需求分析

[单选题]企业在进行员工培训需求分析时，应该把( )作为企业员工培训的目标。A.企业层面的培训需求分析B.工作层面的培训需求分析C.员工层面的培训需求分析D.企

[单选题]企业在进行员工培训需求分析时，应该把( )作为企业员工培训的目标。A.企业层面的培训需求分析B.工作层面的培训需求分析C.员工层面的培训需求分析D.企