同学们在学习完氧气的性质后,知道了“氧气能使带火星的木条复燃”,在此基础上,同学们提出了以下问题,并展开了项目化学习的探究。任务一:带火星的木条复燃,能否证明氧
同学们探究液体内部压强的特点,实验过程如图 16-1 所示。-|||-H-|||-断水-|||-A B C D E F G同学们探究液体内部压强的特点,实验过程
[判断题] 伽利略是实验物理学的先驱,伽利略是伟大的物理学家,所以,有的伟大的物理学家是实验物理学先驱。A . 正确B . 错误
[试题]国本中学探究活动小组的同学在探究影响浮力大小的因素过程中,同学们经过讨论作出如下猜想:猜想A:浮力大小可能与物体的密度有关;猜想B:浮力大小可能与物体的重力有关;猜想C:浮力大小可能与物体排开液体的体积有关;猜想D:浮力大小可能与液体的密度有关.大家分别对各项进行探究.(1)小华认为先探究猜想C最方便,为此他选取了一个重为7.8N的铁块放入水中,进行了如图所示的七步操作,并记录了相关数据,如下表所示.实验步骤①②③④⑤⑥⑦物体排开液体的体积V排/cm3020406080100100弹簧测力计的示数
[判断题] 这门物理学与人类文明课程目标是通过具体实际例子和讨论,使同学们了解科学发展规律、哲学观念、思维方法以及研究方法。A . 正确B . 错误
[试题]为探究X是哪种物质及其有关性质,同学们进行了如下分析和实验。①有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种。通过对物质组成的分析,大家一致认为X肯定不是酸和碱,理由是__________________________。
[单选题]物理学史在物理教学中具有重要的教育价值。图2所示为某中学物理教科书介绍物理学家做实验的情境,该物理学家及他所做的这个实验为人类认识自然起到了重要的作用
[单选题]近代实验物理学的开拓者是()A .开普勒B .伽利略C .亚里士多德D .阿基米德
[单选题]近代实验物理学的开拓者是()A.开普勒B.伽利略C.亚里士多德D.阿基米德
[单选题]被称为“世界物理学圣地”的实验室是( )。A.旧M研究实验室B.贝尔实验室C.克菜伦顿实验室D.卡文迪什实验室