[试题]

学习兴趣的发展经历了有趣、乐趣和____的逐步深化的过程。

参考答案与解析:

相关试题

学生运动兴趣的产生、发展和形成,一般都要经历“有趣——乐趣——志趣”三个阶段。其中,志趣是运动兴趣培养的最终目标。()

学生运动兴趣的产生、发展和形成,一般都要经历“有趣——乐趣——志趣”三个阶段。其中,志趣是运动兴趣培养的最终目标。()A. 正确B. 错误

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  • 人的兴趣的发展一般要经过有趣、乐趣和( )等三个阶段。

    [单选题]人的兴趣的发展一般要经过有趣、乐趣和( )等三个阶段。A.好奇B.中心兴趣C.志趣D.广泛兴趣

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  • 人的兴趣的发展一般要经过有趣、乐趣和( )等三个阶段。

    [单选题]人的兴趣的发展一般要经过有趣、乐趣和( )等三个阶段。A.好奇B.中心兴趣C.志趣D.广泛兴趣

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  • 人的兴趣发展一般要经过有趣一志趣-乐趣等三个阶段。( )

    [判断题]人的兴趣发展一般要经过有趣一志趣-乐趣等三个阶段。( )A.对B.错

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  • 人的兴趣发展一般要经过有趣一乐趣-志趣等三个阶段。( )

    [判断题]人的兴趣发展一般要经过有趣一乐趣-志趣等三个阶段。( )A.对B.错

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  • 兴趣发展的高级水平是乐趣。()

    [判断题]兴趣发展的高级水平是乐趣。()A.对B.错

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  • 试述兴趣的发展经历的四个过程?

    [问答题] 试述兴趣的发展经历的四个过程?

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  • 教育制度的发展经历了_______、_______和_______过程。

    [主观题]教育制度的发展经历了_______、_______和_______过程。

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  • 越有趣的活动和游戏越能激发学生的学习兴趣,从而提高识字效率。

    越有趣的活动和游戏越能激发学生的学习兴趣,从而提高识字效率。A. 正确B. 错误

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  • 工程计价的特征中。()是个逐步深化、逐步细化和逐步接近实际造价的过程。

    [单选题]工程计价的特征中。()是个逐步深化、逐步细化和逐步接近实际造价的过程。A . 单价计价B . 多次计价C . 组合计价D . 多样计价

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