A.激发学习动机
B.领会知识
C.巩固知识
D.运用知识
王老师在教学过程中,通过课堂提问来了解学生对知识的掌握程度,这种评价方式属于()A. 诊断性评价[1]B. 形成性评价[2]C. 总结性评价D. 相对性评价
[单选题]在教学过程中对学生的学习进行的评价是()A . 形成性评价B . 总结性评价C . 配置性评价D . 终结性评价
[单选题]针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学。这种测验是()。A.安置性测验B.形成性测验C.诊断性测验D.总结性
[单选题]针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学,这种测验是()。A.安置性测验B.形成性测验C.诊断性测验D.总结性
在日常教学过程中,教师布置作业后,发现部分学生抄袭作业A. 视而不见,认为这是学生自己的事情。B. 在课堂上公开点名批评抄袭的学生,让他们难堪。C. 私下找抄袭
[单选题]针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学,这种测验是( )。A.安置性测验B.形成性测验C.诊断性测验D.总结性测验
[单选题]针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学,这种测验是()。A . 安置性测验B . 形成性测验C . 诊断性测验D . 总结性测验
[问答题] 教学过程中培养学生良好的性格。
[问答题] 在教学过程中怎样引起学生注意?
[单选题]生物组魏老师已有八年的任教经验,在教学过程中他始终保持认真严谨的态度,为了让学生得到全面发展,魏老师经常与班级的各任课老师交流了解学生其他学科的学习状