( )是为了使课程与教学适合于学习者的需要和背景，而在一门课程或一个学习的单位开始之前对学习者所具有的认知，情感和技能等方面的条件进行的评估。

A．诊断性评价

B．形成性评价

C．总结性评价

D．内部评价

[单选题]为了使课程与教学适合于学习者的需要和背景而在一门课程或一个学习单元开始之前对学习者所具有的认知、情感和技能方面的条件进行的评估。这种评价属于( )。A．形成性评价B．诊断性评价C．总结性评价D．目标本位评价

[单选题]为了使课程与教学适合于学习者的需要和背景而在一门课程或一个学习单元开始之前对学习者所具有的认知、情感和技能方面的条件进行的评估，这种评价属于A.形成性

[单选题]为了使课程与教学适合于学习者的需要而在一门课程或一个学习单元开始之前对学习者所具有的认知.情感和技能方面的条件进行评估。这种评价属于()。A.形成性评

[单选题]课程与教学目标的基本来源是学习者的需要.（　）.学科的发展。A.当代社会生活的需求B.教师的需要C.学校的需要D.家长的需要

[单选题]一个教师能开多门课程，一门课程有许多教师会开，实体课程与实体教师间是______。A．一对一的联系B．一对多的联系C．多对多的联系D．多对一的联系

[判断题] 创业是一门关乎实践的课程，因此不需要学习。A . 正确B . 错误

[主观题]研究性学习既是一门课程，又是一种学习方式。（ ）此题为判断题(对，错)。

[主观题]在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价叫形成性评价。此题为判断题(对，错)。

[单选题]“课程的结构由学习者的需要和兴趣决定，重在问题解决”为特征的课程设计是（）。A . 以学科为中心的设计B . 以学生为中心的设计C . 以问题为中心的设计D . 以案例为中心的课程设计

[单选题]（）是以学习者为中心进行设计，一般以Web页面组织、整合一门课程的内容，栏目包括课程介绍、课程内容、学习论坛、模拟测试等，提供丰富的学习资源，满足学习者个性化学习的需要。A . 协作探究型网络课程B . 课堂授课型网络课程C . 自主学习型网络课程D . 自测辅导型网络课程