1957年，当时劳动教养的任务是（ ）。

A．为了把游手好闲、不务正业的无劳动能力的人，改造成为自食其力的新人

B．为了促进社会主义三大改造的顺利完成

C．为了把游手好闲、不务正业的有劳动能力的人，改造成为自食其力的新人

D．为了进一步维护公共秩序，有利于社会主义建设

[单选题]劳动教养人员的（ ）是劳动教养法律事务管理的内容之一，也是劳动教养人员在劳动教养期间的基本权利。A．通信B．会见C．放假D．准假

[试题]以是否专门规定劳动教养问题为标准，劳动教养法规可以分为劳动教养专门法规和劳动教养相关法规两种。（ ）

[主观题]劳动教养机关对不符合劳动教养收容条件的人，不应收容劳动教养。

[单选题]劳动教养办特色与办劳动教养学校的关系是（ ）。A．创办劳动教养学校体现了劳动教养工作的教育特色B．创办劳动教养学校有力地促进了管教场所教育工作开展C．创办劳动教养学校提高了教育挽救的质量D．要在教育模式上探索劳教特色，就要以劳教学校为基础

[单选题]1957年中央指出，劳动教养机关的工作，由（ ）共同负责领导和管理。A．公安、司法部门B．民政、公安部门C．民政、司法部门D．民政、劳动部门

[主观题]劳动教养的时间，从作出劳动教养次日起计算。 （ ）

[判断题]劳动教养的时间，从作出劳动教养次日起计算。( )A．正确B．错误

[判断题]劳动教养最长的期限是3年。( )A．正确B．错误

[试题]劳动教养执法监督的客体是劳动教养机关的执法活动。（ ）

[单选题]根据《劳动教养试行办法》中的管理制度的规定，在劳动教养期间劳动教养人员（ ）。A．应当过一定的民主生活，允许他们反映情况、申诉和控告B．应遵守“五要、十不准”的守则C．会见家属时，必须有警察旁听D．有居住条件的，允许夫妇同居